行うことによる学習とは何ですか、そしてなぜそれが効果的ですか?

行うことによる学習とは何ですか、そしてなぜそれが効果的ですか?

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私たちが知識を得るには複数の方法があるため、教育技術のリストは増え続けています。その結果、それらの特定のスキルを活用する複数のテクニックがあります。私があなたと共有したいそのようなテクニックの一つは、やって学ぶことです。

このテクニックは長い間使用されてきましたが、さまざまな特典が付いているため、驚くほど効果的です。体験学習とも呼ばれます。このテーマに関する私の知識、それが何を深く理解しているのか、なぜそれがこのような効果的な学習ツールであるのかを皆さんと共有します。



目次

  1. 行うことによる学習とは何ですか?
  2. その利点は何ですか?
  3. 始める方法
  4. 最終的な考え
  5. 行うことによる学習についてのより多くの記事

行うことによる学習とは何ですか?

行うことによって学ぶことは、私たちが行動を実行するときに何かについてもっと学ぶことができるという単純な考えです。



たとえば、楽器を演奏しようとしていて、それらすべてがどのように鳴り、ミックスされるのか疑問に思っていたとします。他のほとんどのテクニックでは、スタジオですべて自分で楽器を演奏します。代わりに行うことで学ぶことで、楽器の演奏方法の基本的な理解が得られ、他のミュージシャンと即興演奏をするためのステージに立つことができます。

これについて考える別の方法は、あなたとは対照的に、何かに対してより積極的なアプローチを取ることです。 受動的に学習する それについて。積極的な関与はより深い学習を提供し、それらから学ぶときに間違いを犯しても大丈夫であるという議論があります。この考え方は、このテクニックの新しい名前を生み出しました:体験学習。

その利点は何ですか?

実験的な学習は、何年も前からありました。アリストテレスは、私たちができるようになる前に学ばなければならないことについて、それを行うことによって学ぶと書いたのです。広告



何年にもわたって、その考え方は変化し発展し、コンピューターが学校に統合されるとしばらくの間失われました。学校がこの手法を再び採用したのは、ここ数年のことです。 5つの大きなメリットがあるため、教師がこれを奨励している理由は明らかです。

1.より魅力的で記憶に残る

最初の利点は、より魅力的で記憶に残ることです。これにはあなたの側での行動が必要なので、パフォーマンスを弱めることはできません。従来、講義、本、記事から学習し、学習者はテキストを簡単に読んだり、読んでいなかったりして、知識がまったくなくても立ち去ることができたため、これは大きな問題です。



学ぶ必要のあることをしなければならない状況に追い込まれたとき、それらのことを覚えるのは簡単です。すべてのアクションは、パーソナライズされた学習体験を提供し、モチベーションが構築される場所です。その動機は、学んだことや感じたことにつながります。それは、学習が関連性があり、意味があることを教えています。

それを超えて、この経験は、学習者が長い努力、間違い、そして熟考を含む学習サイクルを経験する機会を可能にし、その後、戦略の洗練をもたらします。

2.それはより個人的です

上記の理由から、実践による学習は個人的な経験を提供します。努力、間違い、反省、洗練のサイクルを振り返ると、このサイクルは個人的な感情、つまりあなたの価値観や理想に結びついている特定のトピックに関する知識の動機付けと実現によってのみ可能です。

この接続は強力であるため、本やこのような記事を読むよりも豊かな体験を提供します。その個人的なつながりは、学習者からの探求と好奇心を促進するため、より重要です。広告

いつもケーキを焼いたり、ユニークな料理を作りたいと思っていた場合は、それを読んだり、ビデオを見たりすることができます。または、材料を入手して、自分ですべてを試し始めることもできます。今間違えたとしても、次に試してみるときにどうしたらいいのかがよくわかります。それはあなたがそれを持っていることを意図して作った食べ物なので、あなたはそれにもっと投資しています。

3.コミュニティに接続されています

やって学ぶことは、あなたの部屋に一人で座ったり、本に詰まった図書館ではなく、世界全体を巻き込みます。技術的には街全体が教室なので、あらゆるものを活用できます。地域の資産やパートナーを集めて、地域の問題をより大きなグローバルテーマに結び付けることができます。

これは、このテクニックが奨励する個人的な側面にさらに傾いています。あなたはコミュニティの一員であり、この形式の学習により、コミュニティとの交流やつながりを深めることができます。必ずしも住民とではなく、周囲の環境とのつながりがあります。

4.それは人々の生活により統合されています

この形の学習は、私たちの生活にも深く組み込まれています。ディープラーニングは、学習者が教室で学んだことを応用して、気になる質問に答えることができる場合に最もよく発生します。

そこにはたくさんの情報がありますが、それでも人々はいつも私のために何が入っているのかと尋ねています。学習に関しても、自分が学んでいることが何らかの形で自分の生き方に不可欠であることを知っていれば、人々はもっと興味を持つでしょう。彼らが知識を自分たちの生活の個人的な側面と結びつけることができない場合、それは忘れられます。したがって、体験学習は知識の応用をより簡単にします。

5.成功スキルを構築します

行うことによって学ぶことの最後の利点は、それがあなたの 成功のためのスキル 。実践することで学ぶことは、あなたが自分の快適ゾーンから出て、何か新しいことを発見し、そして初めて物事を試すことを奨励します。あなたは間違いを犯すに違いありませんが、このテクニックはあなたを恥じません。広告

その結果、実践することで学ぶことで、新しいことに向けたイニシアチブを構築できるだけでなく、フィールドの成長と発展に向けた粘り強さを構築できます。これは、チーム管理とコラボレーションスキルの成長にもつながる可能性があります。これらはすべて、私たちが未来に向かって進むにつれて、個人の成長に不可欠なものです。

始める方法

これらの特典はすべて役に立ちますが、どのように始めますか?さて、これで取ることができるいくつかの異なるアプローチがあります。ここに頭に浮かぶそれらのいくつかがあります。

1.ローステークスクイズ

教室の設定で、このテクニックを導入する1つの方法は、多くのローステークスクイズを用意することです。これらのクイズは、自分のパフォーマンスの評価に基づいていません。代わりに、これらのクイズは、学習者がコンテンツに関与し、学習した情報を自分で生成するように設計されています。

調査によると、この方法は効果的な学習手法です。[1]それは学生が彼らの理解と想起を改善することを可能にし、他の設定への知識の移転を促進します。

2.精神的行為の種類

別のアプローチは、心理学者のリッチメイヤーがまとめたものです。彼によると、学習は生成的な活動です。[2]彼の知識とサンタバーバラの彼の研究室で行われた研究は、私たちが行動を起こすことによって専門知識を獲得することを繰り返し示していますが、行動は私たちがすでに知っていることに基づいています。

たとえば、ソビエトの独裁者スターリンについてもっと知りたいとしましょう。あなたがする必要があるのは、あなたが知っていること、つまりスターリンが独裁者であったことをリンクし、それをあなたが学び、保持したいものにリンクすることだけです。スターリンはジョージアで育ち、何百万人もの人々を殺し、ロシアで権力を集中させ、第二次世界大戦の勝利を支援しました。このテクニックは、私たちの脳が学び、再学習する最も単純な記憶課題にも当てはまります。広告

3.その他の精神的活動

私があなたと共有する最後の方法は、文字通りのアプローチを取ることです。つまり、そこに出て、いわば手を汚すことです。しかし、それをどのように行うかはあなた次第です。この記事の場合と同じように、記事を読んでから外に出てすぐに適用してみることができます。あるいは、パズルを解いたり、自分が行っているアクティビティからゲームを作ったりすることで、さらなるエンゲージメントを見つけることができるかもしれません。

たとえば、動物の行動パターンについて知りたい場合は、それらについて読んだり、動物を見に行ったり、読んだ特定の行動を動物が実行しているかどうかを確認したりできます。

最終的な考え

実践することで学ぶことは、利用可能な資料との積極的な関わりを促し、資料を覚えるためにもっと一生懸命働くことを強制します。知識を記憶に浸透させるのに役立つため、効果的なテクニックです。結局のところ、あなたはその知識とより深い個人的なつながりを持っており、将来それを使用する意欲が高まります。

そのことを念頭に置いて、この記事を読んで学んだことを実際の世界に適用することをお勧めします。それはあなたが成長するにつれてあなたに利益をもたらすだけです。

注目の写真クレジット: unsplash.com経由のVanTay Media

参照

[1] ^ パークランドカレッジ: ローステークスの繰り返しテストを使用すると、学生の学習を改善できます:(一部の)練習がどのように完璧になるか
[2] ^ ResearchGate: 生成的活動としての学習:理解を促進する8つの学習戦略

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